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El joven vihuelista
El joven vihuelista
Un cuento musical para imaginar, crear y aprender juntos
Un cuento musical para imaginar, crear y aprender juntos
¿Puede un cuento convertirse en una obra de teatro creada por sus propios lectores? ¿Puede la música de hace cinco siglos cobrar nueva vida en manos de niños y jóvenes?
El joven vihuelista nace de dos experiencias que han acompañado mi vida: los cuentos que mi madre me narraba durante mi infancia en Irán y mi dedicación a la música y a la enseñanza. De ese encuentro surge una historia que une la memoria de la tradición persa con los sonidos de la vihuela y la música antigua europea.
La acción transcurre en Parsán, un país imaginario de resonancias orientales. Allí viven la princesa Zyba y Chang, un joven músico cuyo encuentro nos habla de la soledad, la esperanza, el amor y la capacidad de la música para acercar a las personas.
Un cuento que los alumnos hacen suyo
Un cuento que los alumnos hacen suyo
La historia no termina en las páginas del libro. El joven vihuelista está concebido como una propuesta abierta para que los propios alumnos puedan imaginar y escribir los diálogos, dar voz a los personajes y construir juntos su versión teatral.
Cada grupo puede decidir cómo contar la historia, aportar sus ideas y elegir la música que acompañará las escenas. Quienes disfruten actuando podrán subirse al escenario; quienes prefieran escribir, tocar, cantar o colaborar en la preparación también encontrarán su lugar.
El libro incluye una adaptación teatral de Fátima Colomo, que puede servir como ejemplo y punto de partida para el trabajo creativo.
En un tiempo en el que pasamos tantas horas ante las pantallas, el proyecto propone dedicar un espacio a mirarnos, escucharnos, conversar e imaginar juntos. La palabra, la música y el teatro se convierten así en una ocasión para relacionarnos y compartir una experiencia.
Una mirada hacia la vihuela y la música antigua
Una mirada hacia la vihuela y la música antigua
La música ocupa un lugar esencial en esta historia. El libro invita a mirar hacia el pasado y descubrir la vihuela, uno de los instrumentos más nobles y representativos del Renacimiento español. Durante el siglo XVI, su sonido acompañó canciones, danzas y obras de gran belleza, escritas por compositores como Luis de Narváez y Alonso Mudarra.
A través de sus páginas, los alumnos pueden acercarse también al laúd, a la guitarra y a otros instrumentos históricos. La recuperación de estos instrumentos y de sus repertorios nos permite escuchar hoy sonidos que durante mucho tiempo permanecieron lejos de la vida cotidiana y darles una nueva presencia en las aulas.
Para acompañar el cuento, he reunido una selección de obras del Renacimiento y comienzos del Barroco, con transcripciones y arreglos propios para instrumentos solistas, conjuntos y voces. Cada docente puede elegir las piezas que mejor se adapten a sus alumnos, a los instrumentos disponibles y al carácter de cada escena.
La música no es un simple fondo para la representación: forma parte del relato, expresa aquello que los personajes sienten y ofrece a los alumnos la posibilidad de participar con sus instrumentos y sus voces.
Una historia vista por dos niñas
Una historia vista por dos niñas
Las ilustraciones del libro nacieron de la imaginación de dos niñas de seis y once años. A través de sus dibujos dieron forma a Parsán, a sus personajes y a algunos de los lugares y objetos de la historia.
Su mirada forma parte del espíritu de la obra: cada lector puede imaginar el cuento de una manera diferente y aportar algo propio a él.
Un proyecto para los centros educativos
Un proyecto para los centros educativos
El joven vihuelista está pensado para escuelas, institutos, conservatorios y otros espacios educativos y culturales. Su carácter abierto permite adaptarlo a distintas edades, niveles e instrumentos, y ofrece una oportunidad para que colaboren las áreas de Música, Lengua, Historia, Artes Plásticas y Teatro.
Más allá de una representación final, lo que importa es también el camino: leer una historia, escuchar otras ideas, descubrir instrumentos, escribir, ensayar y aprender a crear entre todos.
Con este libro deseo compartir una historia nacida entre dos culturas y tender un puente entre la memoria, la música del pasado y la imaginación de las nuevas generaciones.
Masud Razei Yasdi
Músico, profesor y especialista en instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y el Barroco.
Portada
Parsán
La vihuela
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